Experiências + Experiências é o mais novo projeto do Educativo da Bienal: uma troca entre professores da rede pública e privada com os educadores em formação da Bienal.  Serão nove encontros sobre os artistas presentes na exposição Em nome dos artistas – Arte contemporânea norte-americana na Coleção Astrup Fearnley.

Paul Chan foi tema da apresentação do professor da Escola Técnica de Artes (ETEC), Edward Willian K. Wandeur e dos educadores estagiários da Bienal, coordenados pela supervisora Maralice Camillo. Na primeira experiência, dia 09 de agosto, eles falaram das características do artista como ativista político e do embate entre sociedade e a história da arte proposto por Chan, em particular na série The 7 Lights [As 7 Luzes].

Já no segundo encontro, dia 11, o professor da Escola Estadual Tarcísio Alvares Lobo, Pio Santana e o grupo de educadores da supervisora Mayra Oi Saito, falaram sobre Damien Hirst e suas temáticas. Vida, morte, arte e mercado, valores das obras estavam entre os assuntos discutidos. Os educadores produziram o vídeo documentário “O que é a morte para você?”, com depoimentos de um coveiro, um florista, uma criança, um jovem e um homem que pratica “barebacking” (sexo anal sem proteção). 

A experiência inédita na Bienal pretende apresentar a forma como os professores trabalham a arte contemporânea na sala de aula, suas pesquisas, propostas de exercícios, com a pesquisa e o trabalho de formação dos educadores que se preparam para as visitas orientadas durante a exposição.

Para Helena Kavaliunas, coordenadora de Relações Externas do Educativo esta ação “é emocionante por possibilitar a liberdade de construir com o outro, de poder aperfeiçoar, de fazer em conjunto e de aproximar professores e educadores antes da visita”.

A supervisora Mayra destaca que os educadores de exposições de arte contemporânea geralmente têm o privilégio de poder conversar sobre a obra com o trabalho ao lado, já o professor precisa pesquisar e exibir reproduções, “caçar” vídeos e informações na internet. “Nessa experiência aqui a gente pode sentir as dificuldades do professor para falar com seus alunos de uma obra que não está diante deles”.

Para a curadora educacional da Bienal, Stela Barbieri, esta experiência proporciona ao professor preparar uma apresentação que poderá ser utilizada em sala de aula e pode reverberar os questionamentos do artista com outras propostas do professor. Foi o que aconteceu com o professor com o exercício sugerido pelo professor Pio. Baseado na obra The Phsysical Impossibility of Death in the Mind of Someone Living [A impossibilidade física da morte na mente de uma pessoa viva], de Damien Hirst, ele propôs que cada aluno fotografasse a garganta de um colega.

Já o professor Edward se encantou com Paul Chan a partir do Curso de Férias em Arte Contemporânea, promovido em julho pelo Educativo. Em sua apresentação diversas referências como filmes de Alfred Hitchcock e Michelangelo Antonioni, além de teatros de sombras e técnicas utilizadas pelo artista, como dublagens de séries de TV.

Os encontros acontecem no Auditório do MAC-USP, Parque Ibirapuera, Portão 3, Pavilhão da Bienal, 3° piso. Eles são abertos para professores ou educadores sociais. Abaixo a programação completa. Para fazer a inscrição basta clicar no link do dia que você deseja participar.

16/ago – Cindy Sherman – apresentação do professor Márcio Casarotti e educadores. (10h às 13h) - Inscrições encerradas.

16/ago – Jeff Koons  - apresentação do professor Oiran Bichaff e educadores. (14h às 17h) - Inscrições encerradas.

25/ago – Felix Gonzalez-Torres – apresentação da professora Ana Helena Grimaldi e educadores. (10h às 13h) – Inscrições encerradas.

25/ago– Louise Lawler – apresentação da professora Tatiana Fecchio e educadores. (14h às 17h) – Inscrições encerradas.

30/ago – Tom Sachs - apresentação do professor Toni Willian e educadores. (10h às 13h) – Inscrições encerradas.

06/set – Charles Ray – apresentação dos professores Jacson Matos e Ricardo Lucas e dos educadores. (14h às 17h) – Inscrições encerradas.

12/set – Paul Chan – nova apresentação do professor Edward W. K. Wandeur e dos educadores. (9h às 12h) – Inscrições encerradas.

Minicurrículos dos dois primeiros professores a participar do projeto:

Edward William Kronig Wandeur
É graduado em Arquitetura e Urbanismo, pela Unisantos, e em Educação Artística, pela Belas Artes. É professor na Escola Técnica de Artes na disciplina de Design de Interiores, na Faculdade de Educação Física de Santo André e na Faculdade da Terceira Idade.

Pio de Sousa Santana
Artista visual, com graduação em Educação Artística e habilitação em Artes Plásticas pela FAAM, pós-graduado em História da Arte pela USJT e mestre em Artes pelo IA-UNESP. É professor Tutor de Arte, da Escola de Formação de Professores e professor efetivo na educação básica da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo na Escola Estadual Tarcísio Alvares Lobo. Pio também é professor do curso de Pós-Graduação/especialização em Artes Visuais da Universidade Santa Cecília, em Santos. É pesquisador do "Grupo de Pesquisa em Mediação Cultural: contaminações e provocações estéticas", sob coordenação da Profª Dra. Mirian Celeste Martins, no Mackenzie e pesquisador do grupo de pesquisa "Laboratório de Pesquisa em Identidade e Diversidade Cultural", sob coordenação do prof. Dr. José Leonardo do Nascimento no IA/UNESP.

Fotos: Denise Adams e Fernando Pião
Texto: Simone Castro